管院教师访问高雄大学
8月18日上午9点30分，管理学院教师代表一行18人在莫赞副院长的带领下来到国立高雄大学进行访问。首先，办公室秘书陈晓珠老师带领我院教师来到该校图书馆。图书馆资料组组长陈老师热情接待并引领老师们参观该校图书馆的藏书、电子期刊和语音课室。据介绍，依托先进的网络技术，该校的电子期刊和多媒体语音课室在岛内大学占据领先地位，大力支持该校的教学与科研管理工作。随后，陈秘书带领老师们到会议室进行正式的交流活动。出席本次交流会的代表有高雄大学校长黄英忠教授、副校长庄宝鹏教授、徐忠枝研发长、金融管理学系高兰芬主任以及亚太系杨咏凯助理教授。
交流会第一项议程，是由黄英忠校长向我院教师代表介绍国立高雄大学的概况、办学特色以及人才交流与培养模式的新设想。经过黄校长详尽的介绍，了解到：国立高雄大学成立于2000年2月1日，创办的初衷在于配合当地政府产业政策的发展，推动亚太营运中心，协助高雄中小企业转型升级并支持传统产业转移的技术和管理人才。在此目标的指引下，该校以强劲的学术研究为后盾，提供产业教育及服务团队，力争成为政府产业政策的学术动能以及亚太地区台商产业发展的关键性学术力量。目前设立了人文社会科学院、法学院、管理学院、理学院、工学院等五大学院及通识教育中心，以“博学、弘毅、崇德、创新”作为校训，推广全人教育理念，提倡全方位学习的“成人”教育。设计核心课程及整合学程，并以专业化的师资、科技化的设施、多元化的制度提升高等教育水平，迈向国际一流大学。为了实现此愿景目标，高校寻求产学研合作并建立雄厚的核心竞争力，与国内外大学签署学术交流协议，积极推进学者互访以及交换生的交流合作；同时，发展与岛内研究发展中心、博物馆、医院以及高雄县市六大高校的战略联盟合作关系，共享南台湾科研、产业、知识经济、休闲、生态的发展资源，发挥区域学习特色。值得一提的是，该校通过“土壤肥化计划”与“生态工法”打造绿色校园，荣获“绿色大学示范学校”和“国家重要湿地”的称号。当前正在为打造一个“世界绿色大学”而奋斗。
会议第二项，由我院莫赞副院长和郭开仲教授分别就我校概况、管理学院发展状况及mba办学情况进行介绍。
会议第三项，双方领导和老师就两校交换生、人才培养模式和mba的办学模式进行交流探讨。交流会在一片热烈的气氛下落下帷幕。最后，双方教师进行合影留念，并由该校总务处陈处长带领我院教师参观这个绿色校园。
本次交流活动，不但密切了双方的合作关系，更启发了我院教师对未来人才培养、产学研合作机制的努力方向。希望通过近阶段岛内两所高校的交流学习之后，我院教师找到新的努力方向和着力点，奋发向上，将学院的教学科研质量推向一个新的台阶。
参观图书馆
认真听取该校办学经验
双方互通有无
管院教师访问台湾科技大学
我校管理学院的教师代表一行18人在副院长莫赞教授的带领下，于8月16日上午10点顺利到访台湾科技大学管理学院。台科大管理学院院长卢希鹏教授、执行副院长乐斌、游文玫女士以及该学院emba的几位知名校友出席了当天上午的交流活动。
首先，卢希鹏院长与莫赞副院长分别隆重地介绍了各方列席的嘉宾和教师代表。接着，卢院长通过ppt向我校管理学院介绍了台科大目前在岛内乃至全球范围内的大学排名、该校的发展状况以及管理学院办学的情况。据此了解到：目前台湾科技大学在全球排名351名,全台排第五，也是跻身全球600强的唯一科技大学；而该校管理学院师资雄厚，尤其是其emba办学成绩显著，其创立于1997年，特色主要集中于高阶管理、科技与服务业。经过多年的精心筹办，2000年该学院emba在亚洲排名居第11名，2008年则升至亚洲第2名。该学校emba教学实现了教育资源共享，跟岛内的台湾大学等八校结成联盟，共同进行网络教育交流、实现选课学分互认，并适时开展团队的知识竞赛。此外，诚如其学院的院训“至善至真、快乐前行、唯精唯诚、科技前锋”所言，该学院的emba教学业已在夏威夷等地区设立海外研习班，并在兰州合作研发风力发电的项目；而其所倡导的“快乐前行”更多体现在该学院依托校友为学生创办创业研习营并分阶段举办增进友谊和情操的校友慈善音乐会。
学习和了解了台科大管理学院及其emba办学特点之后，我校管理学院莫赞副院长、郭开仲教授、高虹圆副教授以及奚菁副教授分别就广东工业大学的发展脉络、管理学院及其mba的办学情况与人才培养模式进行了介绍。
随后，双方就学院的愿景、发展规划和校友等人力资源的管理进行了深入的交流。一个小时的交流活动在一片温馨、谦和而热烈的气氛下顺利结束。最后，双方领导互换纪念品并组织教师与校友代表在台科大管理学院合影留念。
值得一提的是，台科大管理学院的emba基本上沿用的是当今世上领先而卓越的哈佛大学案例分析法。对此，我院教师“求学若渴”以求填补本院教学的空白。而对方执行副院长乐斌不吝赐教，在计划日程之外引领我院教师前往其讨论课室和案例教学课室进行参观并生动地对这种教学模式做了讲解。
通过本次交流学习活动，我院教师受益匪浅。非但学习了台科大管院先进的办学模式，还激发了教师骨干们在今后的教学科研当中精益求精、勇攀学术高峰的意志品质。
介绍案例分析的教学法
开展交流
乐副院长引导教师们参观
双方交换纪念品
在台科大mba楼前合影
